Formation

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Kit pédagogique “Découvrir l’agriculture BIO du CM1 à la 6e” - C'est ici aussi !

DEVENIR ÉCOCITOYEN 
Comment aborder l’éducation au développement durable sans enseigner des choix simplistes et sans se limiter à des contenus purement disciplinaires ? En s’appuyant sur les connaissances et compétences des textes officiels, cet outil propose : →9 projets sur des thématiques variées, contextualisés et développés étape par étape ; →une mise en évidence de l’importance de l’EDD dans la formation des futurs citoyens. Auteur : Béatrice Venard Réf. 800B5426 – Livre Réf. W0008732 – ePub Réf. 800N0004 – PDF 2017

EDD ET CLIMAT 
Dans le contexte de la 21e Conférence des Nations unies sur les changements climatiques (COP21, Paris 2015), cet ouvrage rassemble les connaissances pour comprendre le fonctionnement du système Terre et l’ensemble des altérations que l’homme lui fait subir. →Les 30 activités, largement illustrées, ont été sélectionnées pour leur pertinence par rapport à la problématique du changement climatique. Le développement durable est le dénominateur commun de l’ensemble des documents pédagogiques. →En complément, un site d’accompagnement contenant des documents à télécharger et des interviews vidéo de scientifiques, en partenariat avec Météo France Éducation. Sous la direction d’Eva Baldi Réf. 31000A97 – Livre Réf. W0006612 – PDF 2015

EDD ET CLIMAT 
Déclinées en fiches et complétées par des documents accessibles en ligne, ces 30 activités sont organisées autour de quatre thèmes : →le vivant et la Terre ; →l’énergie ; →le climat-environnement et la pollution ; →la sensibilisation au développement durable. Ces activités sont extraites des ouvrages : →50 activités sur le vivant et la Terre au cycle 3, →50 activités en sciences expérimentales et technologie au cycle 3, →50 activités en géographie au cycle 3, →50 activités pour une éducation au développement durable aux cycles 1 et 2. Auteur : Eva Baldi Réf. 31000A97 – Livre Réf. W0006612 – PDF 2015

CLIMATS ET CATASTROPHES 
Scénario EPI Collège Gratuit Ce scénario vous propose de travailler sur le thème « Transition écologique et développement durable ». Il répond aux objectifs d’apprentissage des domaines du socle commun de compétences : →programme de géographie : prévenir les risques et s’adapter au changement global ; →programme d’EMC : expliquer le lien entre l’engagement et la responsabilité (les responsabilités individuelles et collectives face aux risques majeurs) ; →programme de SVT : relier les connaissances scientifiques sur les risques naturels ainsi que celles liées aux activités humaines, aux mesures de prévention, de protection, d’adaptation ou d’atténuation. reseau-canope.fr/climats-et-catastrophes


MÉTÉO ÉDUCATION 
Des contenus pédagogiques validés et adaptés aux programmes d’enseignement dans les domaines de la météorologie et du climat. →Des animations illustrant le propos pour chaque thème abordé : les mesures, l’atmosphère, la machine climatique, l’évolution du climat. →Des fiches pédagogiques et des expériences à réaliser en classe : à l’école, au collège et au lycée. education.meteofrance.com

ÉDUCATION AU DÉVELOPPEMENT DURABLE Collège, lycée Gratuit Des ressources mises en ligne par le pôle national de compétences Éducation au développement durable. →Des contenus scientifiques validés et des ressources pédagogiques liées au thème du développement durable et à son enseignement (vidéos, fiches pédagogiques, liens vers des sites internet sur le même sujet). →Des vidéos traitant de divers thèmes liés au développement durable : conférences et interviews de scientifiques ; mise en œuvre, dans les établissements scolaires, de projets éducatifs originaux par la communauté éducative ; reportages réalisés dans des établissements français à l’étranger, situés dans des zones à risque naturel majeur. crdp.ac-amiens.fr/edd

LE LIVRET DE L’ÉCO-DÉLÉGUÉ 
Ce livret guide les élèves et leurs accompagnateurs engagés dans des projets liés à la préservation de la planète et au bien-être des êtres humains. Afin de les aider à mener à bien leur fonction d’éco-délégué, des outils sont à leur disposition : →des exemples de cas concrets ; →des fiches à compléter; →des feuilles de route pour bien accomplir les actions menées ; →un site consacré aux éco-délégués enrichi de vidéos et documents complémentaires ; →de nombreux liens vers d’autres sites pour approfondir leurs connaissances par d’autres exemples. Auteurs : Charles Boulland et Jean-Marc Cimino Réf. 140B4540 – Livre Réf. 140B4541 – Lot de 10 exemplaires 2014

LES ÉNERGIVORES 
Une web-série d’éducation à la maîtrise de l’énergie Tous niveaux Gratuit →Une web-série de 20 x 1 min 30 s, tous publics, pleine d’humour et d’énergie. À voir et à partager sans modération. →Les énergivOres (aspirateur, smartphone, 4×4, etc.) sont nos esclaves au quotidien, dociles, interchangeables et apparemment muets. Mais dès que nous avons le dos tourné, ils balancent et ça décape ! →En complément des épisodes, des informations en lien avec la problématique abordée et des pistes pédagogiques proposant des séquences de travail. →Dernier épisode : « Les avertis. Un beau jour, le Soleil se met en grève… » energivores.tv

DÉVELOPPEMENT DURABLE ET ÉCOCONCEPTION 
Technologie n° 207 Collège, lycée Revue 64 p. 9€ La démarche d’écoconception se déploie en France depuis plus de dix ans et contribue à créer une offre de produits de plus en plus respectueuse de l’environnement. Le dossier spécial de ce numéro de Technologie présente : →les métiers verts du domaine ; →les parcours de formations ; →un focus sur le développement durable en SIN ; →les démarches de conception actuelles dans deux entreprises. Réf. 755A4596 Mars-avril 2017

HUMAN, LE PROJET PÉDAGOGIQUE 
Éducation et développement durable Collège, lycée Gratuit À partir d’images du film HUMAN de Yann ArthusBertrand, cinq films ont été spécialement réalisés par la fondation GoodPlanet. Chacun de ces films dresse un état des lieux de la scolarisation dans le monde et démontre son rôle indispensable dans le développement des sociétés. Ils peuvent constituer : →un support de séance disciplinaire puisque tous les films sont accompagnés de propositions pédagogiques et d’un dossier de ressources documentaires ; →un lancement ou un prolongement de sujet ou d’objet d’étude ; →une thématique d’un projet interdisciplinaire ou des enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) en collège. reseau-canope.fr/human-le-projet-pedagogique

RACONTE TA VILLE 
Réseau Canopé propose à des classes (écoles, collèges et lycées), réparties sur tout le territoire français, d’explorer leur environnement proche pour en raconter l’histoire réelle ou fictive au moyen d’un webdocumentaire. 
Raconte ta ville vous propose : →de découvrir la gestion de projet et le numérique éducatif avec une classe ; →de visionner les différents webdocumentaires réalisés par les classes participantes au projet; →de connaître en détail les spécificités d’un webdocumentaire et les bases juridiques associées. reseau-canope.fr/raconte-ta-ville